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해설활동 후 자원봉사증을 받을 수 있습니까 ?

국제교류문화진흥원의 청소년문화단은 역사인식을 지닌 미래세대 리더를 양성하고 있습니다.
청소년문화단원들은 외국인을 대상으로 고궁이나 박물관 등지에서 외국어로 한국의 역사와 문화를 알리는 활동을 합니다. 청문단원들은 자기 시간을 내어 남을 섬기며, 또한 한국을 방문하는 외국인들을 지한파로 만드는 활동에 참여하고 있기에 봉사시간을 부여 받고 있습니다.
그러나 청소년문화단 입단의 목적을 봉사할동으로 두고 가입을 원하시면 추천해 드리지 않겠습니다. 2010년 이후 입학사정관제나 봉사 활동에 대한 관심으로 청문단 활동을 봉사 시간을 얻기 위해 시작 하시는 분도 있다고 들었습니다.
봉사시간을 위해 청문단원이 되기 원한다면 치러야 할 시간과 경비 그리고 노력이 비효율적입니다. 또한 설령 단원이 되어도 결국 청문단에서 오래 버티지 못 할 수가 있습니다
말 그대로 청문단은 ‘역사인식을 지닌 미래세대의 리더’를 키우는 교육으로 그 만큼 엄격한 규정과 교육이 요구되기 때문입니다.
입학사정관제도나 봉사시간 입력이 잘못 된 것은 아니며, 이는 청소년 활동 활성화에 꼭 필요합니다. 청소년들이 봉사활동을 통해 자아를 발견하고 남을 돕는 마음을 배우는 것은 매우 중요한 일입니다. 그래서 청소년 봉사를 Service Learning이라고 합니다.
그러나 청문단원이 된다는 것은 '청소년 해설봉사단' 이 아니며, 해설활동은 역사의 주인공으로서 정의로운 차세대 글로벌 리더로가 되고자하는 비젼을 이루기 위한 활동의 한 부분임을 인식하고 청소년 문화유산해설 활동에 관심 주시기 바랍니다.

마리이야기 수업을 참가하지 않고 우리문화를 외국인에게 해설활동을 할 수 있는 방법이 있나요 ?

문화유산해설사에 대한 궁금증 7가지

질문1. 문화유산해설사 입문은 언제가 좋은지요?

초등학교 4~5학년 때 시작하면 좋습니다.
유치원~초등 저학년의 경우는 문화탐방 프로그램 선덕이야기를 추천합니다.
놀이와 이야기를 통해서 역사에 관심을 유발하고 영어를 재미있게 시작하는 단계이며 역사ㆍ문화의 기본 단어를 습득할 수 있습니다.

질문2. 초등 해설사 프로그램 등록 시기와 수업 내용은?

처음 시작하는 담덕이야기나 담덕이야기-아띠는 장소별 프로그램으로 매달 둘째 주 또는 넷째 주에 체험 신청이 가능합니다. 체험 프로그램에 1회 참여하여 수업의 성격, 수준 등을 체험한 후 정규 과정으로 신청하는 것이 바람직합니다.
(자세한 내용은 http://www.mariestory.co.kr / 02-3673-5015)

질문3. 역사 공부는 프로그램 교육 내용만으로 충분한가요?

저희 기관에서는 역사공부를 가르치기 보다는 우리 역사와 문화의 자랑스러운 모습을 보여 주어 아이들의 관심을 역사와 문화 쪽으로 유도하는 데 있습니다. 한 달에 한번 영어 수업으로 역사 공부를 제대로 가르쳤다고 볼 수 없으며 해설 활동을 하면서 역사와 영어 등 자기주도 학습이 되어야 합니다.

질문4. 영어 수준은 어느 정도여야 하나요?

수업은 영어를 잘 하는 어린이나 잘 못하는 어린이 모두 같이 받을 수 있다. 한 그룹에 5명 이내의 아이들이 수업을 받습니다. 마리이야기 프로그램은 영어학원 프로그램이 아닙니다. 해설사 과정을 원할 경우 약 2년 정도 시간이 필요하므로 지속적인 흥미를 갖고 영어회화 공부를 지속하다 보면 영어 실력을 늘릴 수 있고 실제로 처음에 회화를 잘 못하던 아이들도 막상 해설사를 시작할 때쯤 외국에서 공부하고 온 친구들 못지않게 영어를 구사하는 경우들을 종종 볼 수 있습니다.

질문5. 청소년문화단이 되면 어떤 활동들을 하게 되는지요?

경복궁,남산한옥마을 해설활동 및 지속적으로 우리 문화와 역사를 공부하며 전파하는 활동을 하게 됩니다.

질문6. 청소년문화단 활동에 따른 힘든 점이나 감수해야 할 점이 있다면요?

한 달에 한번 3시간 정도 꼭 기수활동에 참가해야 하고 시험기간에 기수활동이 있어도 참가할 수 있어야 합니다.

질문7. 청소년문화단에 관심을 가진 학부모들에게 하고 싶은 말은?

이 프로그램의 활동은 결국 아이들이 성장하면서 스스로 미래에 대한 비전을 배우고 찾는 활동입니다. 이 프로그램이 스펙에 도움이 될 수는 있지만 그것은 부수적이고 아주 작은 부분입니다. 문화유산해설사 프로그램은 청소년 성장을 위한 프로그램이며, 차세대 리더를 위한 필수 교양 과정이 될 수 있습니다. 이들이 성장하여 자원봉사자로서 사회에 공헌하고 대한민국 문화발전에 큰 역할을 하리라 기대합니다.